上海2016年4月21日電 /美通社/ -- 值全球較大高等教育機構(gòu)美國勞瑞德國際教育集團中國中心目前在中國如火如荼的蓬勃發(fā)展之際，勞瑞德總裁兼首席運營官安德森 (Enderson Guimaraes) 介紹道：“中國中心是勞瑞德集團一項全新的戰(zhàn)略，是一種實現(xiàn)教育資源較大程度共享的解決方案。我們希望在此支持更多的學生獲得國際教育，并且?guī)椭麄兂蔀槲磥砣蚪?jīng)濟的引領(lǐng)者?！?/p>
近期，安德森協(xié)同勞瑞德亞太、中東及非洲區(qū)區(qū)首席執(zhí)行官 Tim Daniels 一行走訪了勞瑞德中國中心位于上海的總部辦公室，就中國中心在中國市場的發(fā)展戰(zhàn)略及如何更好地服務于中國國際教育事業(yè)與勞瑞德中國團隊和媒體進行了深入的探討，“我們成立中國中心是為了更好服務于國際化教育發(fā)展的趨勢，立足培養(yǎng)未來經(jīng)濟所需的應用型專業(yè)人才，搭建更多的教育、人文和學術(shù)交流的平臺。中國中心不僅僅要把勞瑞德旗下的國外高校引入中國，也希望幫助中國的優(yōu)秀大學走出國門，同時也協(xié)助勞瑞德網(wǎng)絡(luò)外許多對來華留學感興趣的學生找到合適的求學之路。”
近三十年來，中國的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展取得了重大成就。經(jīng)濟的繁榮助推了中國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，中國高等教育的招生人數(shù)出現(xiàn)了井噴式的增長，十年增長超過10倍。此外，隨著經(jīng)濟全球化的進程，中國的高等教育也在走向國際，師資、生源、教學內(nèi)容都在進行著國內(nèi)國際雙向流動。中國留學市場熱火朝天的同時，越來越多優(yōu)秀的國際大學也入駐中國，與中國的優(yōu)秀大學合作辦學，形成了更加多元的教育資源共享模式。
勞瑞德國際教育集團中國中心在這樣的市場需求及時代背景下應運而生。作為全球較大的高等教育組織，勞瑞德?lián)碛腥?8個國家的88所大學，為全球超過100萬學生提供本科、碩士和博士教育?！拔蚁嘈艅谌鸬碌娜蚪逃W(wǎng)絡(luò)獨一無二 -- 它能夠為學生、教師和學校帶來的資源和優(yōu)勢無可比擬?！卑驳律窒頃r說到，“我們第一步將更好的整合優(yōu)質(zhì)教育資源，為中國學生提供更多高質(zhì)量的選擇，以滿足新一代中國學生的個性化求學需求和期望?！?/p>
“我們專注于打造一個以應用型人才培養(yǎng)和就業(yè)為導向的高質(zhì)量全球教育網(wǎng)絡(luò)，”安德森強調(diào)到，“勞瑞德深信當我們的學生取得成功時，也將為他們的國家與社會帶來繁榮。與傳統(tǒng)研究型高等教育大學課程設(shè)置相對側(cè)重理論和科研不同，勞瑞德的教育理念更加著重學生的綜合素質(zhì)、實習實踐、動手能力和就業(yè)，并把培養(yǎng)應用型人才做為自己的目標。據(jù)此勞瑞德一直跟蹤所培養(yǎng)學生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)率和平均薪酬并將其做為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)高校最主要的績效指標之一。”
2014年，勞瑞德委托國際第三方獨立研究機構(gòu) Millward Brown Vermeer 對勞瑞德畢業(yè)生就業(yè)情況做了跟蹤和比較分析。在抽查的13所勞瑞德大學中，有12所院校的畢業(yè)生在畢業(yè)后的12個月獲得比當?shù)卦盒８叩钠骄匠晔杖?，有的大學平均薪酬甚至比當?shù)馗咝．厴I(yè)生平均薪酬高118%。
勞瑞德中國中心也致力于與中國當?shù)氐拇髮W及教育部門開展多種形式的合作項目，促進中國大學與國際大學間的學術(shù)與辦學模式交流，形成戰(zhàn)略共贏機制并進一步推動雙向?qū)W生和教師的流動 -- 通過在國內(nèi)外進行中外合作辦學、來華和海外游學項目及暑期國際生夏令營、國際教師交流培訓等。
根據(jù)教育部最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國已經(jīng)成為了世界第一大留學生輸出國。近十年來，中國出國留學人數(shù)翻了兩番，2014年度中國出國留學人員為45.98萬人。相應地，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展與國際地位的提升，越來越多的外國留學生進入中國高校學習，2014年度來中國留學的外國學生數(shù)量達到了37.7萬人。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和進一步的改革開放，相信在未來的幾年會有更多的雙向教育國際交流。
在經(jīng)濟發(fā)展日趨全球化的今天，教育也將拋開國界，邁向全球化的進程。勞瑞德國際教育集團始終秉持著“學習無國界”的教育理念，就像安德森說的，“我相信世界上只有教育這個產(chǎn)業(yè)，最能夠改變?nèi)藗兊拿\。這也是為什么我愿意加入勞瑞德這個偉大的組織。”勞瑞德國際教育集團中國中心也將帶著這一份理念，致力為中國的高校與師生提供一種獨特且多元的文化視角，并達到充分整合大學聯(lián)盟的優(yōu)勢、共享教育資源平臺的目的。
