江蘇蘇州2019年4月25日 /美通社/ -- 4月20日，由教育部和蘇州市人民政府共同主辦的全國(guó)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在蘇州文化藝術(shù)中心大劇院落幕，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)鐘登華，江蘇省委常委、蘇州市委書記周乃翔，江蘇省**王江出席閉幕式。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，堅(jiān)持以美育人、以美化人、以美培元，來自全國(guó)的1萬多名師生參加了豐富多彩的展演活動(dòng)，約80%參演者選擇了伊頓紀(jì)德國(guó)際校服。學(xué)生們的聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦等舞臺(tái)藝術(shù)表演充分體現(xiàn)了藝術(shù)之美。
陳寶生在致辭中表示，黨中央、國(guó)務(wù)院高度關(guān)注中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。中國(guó)傳統(tǒng)文化中，美是純潔道德、豐富精神的重要源泉，對(duì)塑造美好心靈具有重要作用。學(xué)校美育要以美育人，以文化人，要全面提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。要發(fā)揮美育培根鑄魂、溫潤(rùn)心靈的作用，幫助青少年從一開始就扣好人生的扣子。
周乃翔提到，美育是心靈的教育，是提升一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)基本素質(zhì)的重要途徑。國(guó)家高度重視學(xué)校美育工作，關(guān)于美育工作的一系列重要論述為推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。當(dāng)前，蘇州正以高度的文化自信打造一座古韻今風(fēng)的現(xiàn)代化城市,大力探索學(xué)校美育的“蘇州模式”。
對(duì)于美育，白巖松曾在未來教育大會(huì)上提出，在未來教育發(fā)展中，教會(huì)一代又一代的中國(guó)人擁有與時(shí)俱進(jìn)的審美能力是對(duì)教育特別大的挑戰(zhàn)。的確，當(dāng)前的校園教育中，審美教育是缺失的。美的校園是教育發(fā)生之地,學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都在傳遞著一種美的情愫，一條校訓(xùn)，一枚校標(biāo)，一支校歌，一套校服往往傳遞著學(xué)校的文化內(nèi)涵和學(xué)生的精神面貌。其中校服陪伴著學(xué)生成長(zhǎng)，更是被稱作學(xué)生美學(xué)教育的啟蒙者。
此次閉幕表演中，作為國(guó)內(nèi)校園服飾變革的引領(lǐng)品牌，伊頓紀(jì)德在推動(dòng)校服品質(zhì)化發(fā)展的同時(shí)，從教育價(jià)值建設(shè)出發(fā)，積極以校園服飾為載體，推廣“衣以載道，美由心生，禮形于外”的美育理念，把一件件校服當(dāng)作一張張紙，將美和價(jià)值裝在里面，傳遞到全國(guó)各個(gè)角落，探索美、創(chuàng)造美，變化學(xué)生氣質(zhì)，自然地彰顯出校園之美，教育之美。此次精心為“全國(guó)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)”設(shè)計(jì)和定制的服飾，在弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)為主旋律，充分展示校園情、師生情的同時(shí)，也讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中，不斷提高審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
