上海2019年6月28日 /美通社/ -- 近年來，在政策、資本和用戶需求的多方驅(qū)動下，國內(nèi)英語教育市場持續(xù)升溫，據(jù)百度指數(shù)顯示，自2014年以來，成人英語的關鍵詞檢索率不斷提高，更有調(diào)研預測成人在線教育市場將超過370億元產(chǎn)值。
近日，由華爾街英語委托全球領先的網(wǎng)上市場研究公司YouGov獨立開展的《全球英語研究報告》正式發(fā)布。報告指出：在中國5.9億的勞動力市場中，有59%的人愿意在未來五年接受英語課程培訓，英語教育培訓市場高達3.5億人，遠高于印度（2億）、印度尼西亞（6千萬），以及俄羅斯、日本、德國、意大利、智利等非英語國家。
另外，報告中還指出：僅在這八個非英語國家中，就有多達7.18億人愿意參加英語課程。在接下來的五年里，這些非英語國家的勞動力約占全球總?cè)藬?shù)的50%。由此推算，如果這八個國家的調(diào)研結果代表了世界其他地區(qū)，那么全球潛在的參加課程的人數(shù)可能會高達14億人。據(jù)預測，到2030年，全球人口還將增加10億人，潛在的英語學習市場也因此不斷壯大。
由此可見，在未來5年中，全球英語學習市場的潛力是巨大的。
如何說好英語，面臨更多挑戰(zhàn)
自2018年以來，包括“一帶一路”國際合作高峰論壇在內(nèi)的國際活動接踵而至，紛紛在中國舉行，標志著中國在全球化發(fā)展中正發(fā)揮著越來越重要的作用。在此過程中，更多的職場人發(fā)現(xiàn)，英語成為了職業(yè)發(fā)展中提升個人職業(yè)發(fā)展的重要技能。
華爾街英語表示，從中國的戰(zhàn)略和企業(yè)的角度來說，不僅需要簡單的、日常交流的英語，更需要特定場合的應用型英語，比如投標、談判、商務會議、商務溝通等。同時，員工的跨文化溝通和理解能力也至關重要。
對于大多數(shù)北上廣深一線城市的職場人來說，“說英語”并不是一件難事兒，但是隨著需要深入溝通的場景越來越多，很多職場人發(fā)現(xiàn)：學校里面的英語，似乎不夠用了。長期以來，中國人英語學習多是依靠由老師主導的傳授式教學模式，以死記硬背單詞、語法為主，加之中國人普遍內(nèi)向的性格羞于動嘴以及缺乏應用環(huán)境，久而久之就成了中國式的啞巴英語。
艾瑞研究院調(diào)研顯示，除了以升學考試、考分考級為動機的在校大學生外，成人英語學習用戶中大部分是以工作需求和現(xiàn)實生活場景需求為主的職場用戶。如何驅(qū)動提升職場技能的動力，獲得更快捷有效的學習方式，使得成人英語教育與K12階段的英語學習有著較大的區(qū)別。這也為英語培訓企業(yè)如何為職場人士提供更貼近人群特點的服務提出了全新的挑戰(zhàn)。
華爾街英語表示，從語言培訓來講，也要應消費者的需求，跳脫出純語言的培訓，通過語言觸達文化、經(jīng)濟、社會等知識，同時，還得能夠提供創(chuàng)新的學習模式和支持。
“多元法”創(chuàng)新教學破解成人英語學習困境
英語學習枯燥、不地道、封閉、時間碎片化是大部分成人在學習英語過程中的主要問題。47年來，華爾街英語始終專注成人英語教學領域，其“多元法”學習體系為學員提供沉浸式英語環(huán)境，從而幫助學員提高在社會、商務、學術等方面的英語流暢交流能力。
大部分成人學習英語是以工作需求和現(xiàn)實生活場景為主要需求?！岸嘣ā边\用多媒體課程將“聽、說、讀、寫”融入好萊塢式微電影，營造一個“母語環(huán)境”，讓語言學習由機械、枯燥的背記變得有趣實用，在興趣中潛移默化地提升英語水平。
外教是英語教學地道與否的關鍵要素。華爾街英語的教育模式為外教小班輔導課，通過外教帶領的各種互動活動，加強鞏固在多媒體部分學習到的重點，同時給出有助于實現(xiàn)英語學習目標的有益建議，并在外教補充課上，進一步和外教老師以及其他學員進行場景對話練習，提升英語溝通能力。
不同于在校學生，成人英語學習，不僅是學習另外一種語言，更重要的是適應另外一種文化體系，以及使用另一種語言思維方式。在華爾街英語設計的英語角、社交俱樂部里，每一位學員都可以用英語表達自己的見解，了解全球文化，練習各種實用的口語話題，同時結識許多新朋友，擴大社交圈。
2019年初，華爾街英語攜手哈佛商學院出版聯(lián)合發(fā)布“哈佛管理導師”中國升級版課程，在幫助中國成人英語學習者提升英語語言能力的同時，還能培養(yǎng)中國職場人的管理思維與領導力技巧，靈活應對更多更復雜的難題與挑戰(zhàn)。
進入中國19年來，華爾街英語陸續(xù)在全國11個城市建立起70余家學習中心，目前已有近7萬名學員，校友人數(shù)高達到25萬。作為較早開始耕耘成人英語培訓市場的品牌，華爾街英語根據(jù)中國職場人士不斷變化的英語學習需求和市場環(huán)境，進行核心課程的優(yōu)化升級，致力于為中國職場人士提供更高質(zhì)量的英語教學服務，并為他們的進步和成長提供持續(xù)動力。
