 |
上海2019年10月8日 /美通社/ -- 日前，在華爾街英語新開業(yè)的上海南豐城學(xué)習(xí)中心舉辦了新入職外教月度技能培訓(xùn)會(huì)。來自不同國家的多名受聘者，在華爾街英語區(qū)域教師培訓(xùn)主管 Kristin Francis 的帶領(lǐng)下，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教授中國成人英語學(xué)習(xí)者的技巧。
據(jù)華爾街英語區(qū)域教師培訓(xùn)主管 Kristin 介紹，此次培訓(xùn)會(huì)為期一周，且每個(gè)月都會(huì)擇期開展。培訓(xùn)期間，每天都會(huì)設(shè)置不同學(xué)習(xí)主題，從華爾街英語品牌文化到不同類別外教課上使用的教學(xué)技巧等，核心目的是讓新聘外教了解華爾街英語的企業(yè)文化，教學(xué)特色和要求，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)如何為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
培訓(xùn)會(huì)期間，Kristin 就“一節(jié)成功的外教課”這一主題為外教們開展了專項(xiàng)學(xué)習(xí)。Kristin 通過課前教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、課堂教學(xué)流程安排、課堂氛圍營造、教學(xué)互動(dòng)方式等環(huán)節(jié)，讓外教們體驗(yàn)了一場標(biāo)準(zhǔn)化的華爾街英語外教課。在課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，外教們隨機(jī)獲取不同單元的課程素材，并整理總結(jié)出這一單元課程的教學(xué)要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)，在后續(xù)的討論中更新完善。在課堂流程環(huán)節(jié)，外教們不僅學(xué)習(xí)了從知識點(diǎn)回顧到給予學(xué)員學(xué)習(xí)反饋的基本步驟，還梳理了課堂上學(xué)員和外教常見情況，在結(jié)合基本規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)的前提下，通過交流討論總結(jié)出更合適的應(yīng)對措施。在課堂氛圍營造環(huán)節(jié)，外教們以學(xué)員立場進(jìn)行探討，思考什么樣的互動(dòng)方式能讓學(xué)員放松身心，什么樣的反饋語言能起到激勵(lì)學(xué)員的作用等。在教學(xué)互動(dòng)方式環(huán)節(jié)，外教們則開展了無聲課堂模擬，外教們通過繪畫、肢體演繹等方式表達(dá)不同內(nèi)容，直至其他參與者猜中答案為止。這一環(huán)節(jié)促使外教們認(rèn)真思考如何用簡單易懂的方式與學(xué)員互動(dòng)溝通。
此外，外教們還在自己培訓(xùn)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對課堂細(xì)節(jié)開展了多方面的交流，例如對課上低等級學(xué)員的激勵(lì)引導(dǎo)、對學(xué)員語言習(xí)慣的掌握、如何把控課程時(shí)間節(jié)奏、課程用具的準(zhǔn)備、學(xué)員特殊狀況的處理等。Kristin 表示，培訓(xùn)內(nèi)容是基于常規(guī)化的、統(tǒng)一化的課程模式，但外教們會(huì)依據(jù)自己的經(jīng)歷、分析，考慮到更多的因素，這是外教們對教學(xué)工作有自我要求的表現(xiàn)。Kristin 還強(qiáng)調(diào)，受聘外教目前主要事項(xiàng)是參與培訓(xùn)及辦理相關(guān)證件、審批，直到全部事宜辦理完成大約要幾個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間也是外教和華爾街英語的互相考察期，有助于外教及華爾街英語建立起彼此信任的良好關(guān)系。
