深圳2020年9月22日 /美通社/ -- 麥當勞中國在一年一度的“麥麥全席”上宣布“青年無限量”人才培養(yǎng)計劃 -- 在2020年至2022年,投資超過一億元,攜手全國逾100所職業(yè)院校,通過教育部在全國推行的“現(xiàn)代學徒制”辦學模式,幫助超過一萬名年輕人提升就業(yè)能力,支持他們在畢業(yè)后順利走上職業(yè)發(fā)展道路。
麥當勞中國首席執(zhí)行官張家茵表示:“麥當勞相信年輕人無限的發(fā)展?jié)摿?,這正是麥當勞在中國內(nèi)地的成功關(guān)鍵。2020年,面對嚴峻的就業(yè)形勢,麥當勞希望通過自身的人才培養(yǎng)優(yōu)勢,加碼投入人才發(fā)展,不僅為企業(yè)本身,也為行業(yè)及國家培養(yǎng)更多青年人才。通過‘現(xiàn)代學徒制’辦學模式,學徒們在課堂學習之外,還能在麥當勞提前獲得全方位的工作實踐,從而更好地掌握學以致用的技能,畢業(yè)后成為‘不斷線的風箏’,走上各自精彩的職業(yè)道路。“
作為全球領(lǐng)先的餐飲企業(yè),麥當勞在全球九個國家(包括中國)設(shè)立了漢堡大學,是最早建立全球企業(yè)大學的企業(yè)之一,擁有系統(tǒng)性的管理理論與實踐體系。2019年,麥當勞投入了近三億元用于人員發(fā)展及培訓,主要對象為青年人才。2017年,麥當勞在四川、浙江、深圳和上海率先開辦了12個現(xiàn)代學徒班,培養(yǎng)超過300名學員。今年6月首批畢業(yè)的學徒已100%順利就業(yè)。目前,麥當勞已與全國超過40所院校達成意向,合作“現(xiàn)代學徒制”辦學模式,并將于未來兩年把規(guī)模擴大至逾100所院校。
中國職業(yè)技術(shù)教育學會副會長、中國就業(yè)促進會特邀專家陳李翔表示:“中國擁有世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,同時也面臨加快提升人才專業(yè)水平的挑戰(zhàn)?!F(xiàn)代學徒制’和‘企業(yè)新型學徒制’是培育大國工匠的必經(jīng)之路,企業(yè)的深度參與是成功推行這一制度的關(guān)鍵因素。麥當勞的青年人才培養(yǎng)加碼計劃不僅展現(xiàn)了企業(yè)卓越的人才培養(yǎng)優(yōu)勢和人才吸納能力;同時,面對嚴峻的就業(yè)形勢,更充分展現(xiàn)出了企業(yè)強大的責任感和擔當?!?/p>
麥當勞 x 現(xiàn)代學徒制
2020年至2022年,麥當勞將攜手全國逾100所職業(yè)院校,以獨具特色的“現(xiàn)代學徒制“辦學模式培養(yǎng)青年人才。
1. 招生招工一體化
麥當勞參與到招生面試環(huán)節(jié),學生加入后獲得雙重身份,在注冊為在校生的同時,以員工身份接受麥當勞的培訓,并在學習的同時獲得快速的職業(yè)發(fā)展,最快在畢業(yè)時就可以獲得麥當勞餐廳總經(jīng)理的聘書。
2. 量身定制的培養(yǎng)方案
麥當勞“漢堡大學”的教授為學徒們量身定制近100周的課程與訓練方案,全面涵蓋餐廳運營知識,包括樓面管理、盤存管理、食品安全、人力資源管理,營業(yè)額提升以及利潤管理等。此外,麥當勞還致力于傳授終身受用的技能,包括溝通、協(xié)調(diào)、合作、如何建立影響力、領(lǐng)導力提升等。
3. 3+2培養(yǎng)模式
麥當勞將學習課程與餐飲職業(yè)標準對接,將教學與餐廳管理過程對接,安排學徒3天在餐廳、2天在學校,確保課程學習與技能實踐緊密結(jié)合。
4. 雙導師團隊
除了學校授課老師,麥當勞選拔出公司經(jīng)驗豐富的管理精英作為導師,負責學徒在餐廳的教學管理和考核。
規(guī)模越大,責任越大。2018年,麥當勞中國啟動Scale for Good“我們的一小步,世界的一大步”可持續(xù)發(fā)展行動計劃,并先后推出綠色餐廳、綠色包裝,以及兒童營養(yǎng)領(lǐng)域的重磅舉措。隨著“青年無限量”計劃的啟動,Scale for Good行動在中國翻開了青年人才培養(yǎng)的新篇章。
附錄:麥當勞“現(xiàn)代學徒制”達成合作意向院校名單(排名不分先后)
遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 |
上海城建職業(yè)學院 |
北京市工貿(mào)技師學校 |
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 |
北京社會管理職業(yè)學院 |
溫州科技職業(yè)學院 |
北京市求實職業(yè)學校團結(jié)湖校區(qū) |
福建船政交通職業(yè)學院 |
天津市經(jīng)濟貿(mào)易學校 |
廈門興才職業(yè)技術(shù)學院 |
河北商貿(mào)學校 |
廣東科貿(mào)職業(yè)學院 |
保定職業(yè)技術(shù)學院 |
廣東科學技術(shù)職業(yè)學院 |
山西金融學院 |
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院 |
山西華澳商貿(mào)職業(yè)學院 |
廣東食品藥品職業(yè)學院 |
西安培華學院 |
廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 |
西安科技大學高新學院 |
廣州松田職業(yè)學院 |
徐州九州職業(yè)技術(shù)學院 |
輕工業(yè)技師學院 |
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 |
佛山職業(yè)技術(shù)學院 |
南京財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學校現(xiàn)代管理系 |
佛山市三水區(qū)工業(yè)中等專業(yè)學校 |
四川財經(jīng)職業(yè)學院 |
順德職業(yè)技術(shù)學院 |
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 |
東莞市技師學院 |
樂山職業(yè)技術(shù)學院 |
深圳信息職業(yè)技術(shù)學院 |
湖北大學知行學院 |
惠州城市職業(yè)學院 |
湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院 |
汕尾職業(yè)技術(shù)學院 |
武漢職業(yè)技術(shù)學院 |
陽江職業(yè)技術(shù)學院 |
武漢外語外事職業(yè)學院 |
羅定職業(yè)技術(shù)學院 |
武漢城市職業(yè)學院 |
|
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院 |