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第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽綜述

2021-10-15 03:21 5727

為世界青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者筑夢(mèng)

南昌2021年10月15日 /美通社/ -- 百米賽跑,以分秒定輸贏;棋海博弈,以落子論成敗。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比拼,該如何切磋?

金秋十月,英雄城南昌,前湖之畔。比拼闖勁、比拼創(chuàng)意,第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開(kāi)啟最終的較量。

這是一場(chǎng)持續(xù)了七年的高手切磋。從2015年,首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟幕,七年來(lái),累計(jì)603萬(wàn)個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、2533萬(wàn)名學(xué)子參賽……一個(gè)個(gè)數(shù)字,標(biāo)注著中國(guó)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情的井噴式增長(zhǎng)。

 

堅(jiān)守育人育才“本色” 厚植雙創(chuàng)人才成長(zhǎng)沃土

“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽將立德樹(shù)人理念融入雙創(chuàng)教育中,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位轉(zhuǎn)向?yàn)橛藶楸?、全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)育人與發(fā)展的統(tǒng)一。

今年大賽進(jìn)一步回歸教育本質(zhì),堅(jiān)守育人育才“本色”,力爭(zhēng)從“稚嫩”中突出“不平凡”。新設(shè)“本科生創(chuàng)意組”,并設(shè)置單獨(dú)的晉級(jí)通道,保障在校大學(xué)生深度參賽,讓更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“未來(lái)之星”能脫穎而出。并增加了參賽人員年齡不超過(guò)35周歲的限制,讓更多青年學(xué)生有展示機(jī)會(huì)。大賽同期舉辦的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展”,突出展示各地各高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新生力軍的成果。

作為最具創(chuàng)造力的群體之一,大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮中盡情施展,釋放著蓬勃力量。引導(dǎo)青年人在“敢闖”的同時(shí)“會(huì)創(chuàng)”,不斷豐富大賽引領(lǐng)教育改革的內(nèi)涵,探索了新的培養(yǎng)觀、質(zhì)量觀、人才觀、教育觀,推動(dòng)高校人才培養(yǎng)范式從“就業(yè)從業(yè)”教育模式到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育模式的轉(zhuǎn)變。

今年大賽在高教、職教、紅旅、萌芽的基礎(chǔ)上,新增產(chǎn)業(yè)賽道,積極引導(dǎo)大學(xué)生、中學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),拓展創(chuàng)新思維,廣泛開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng),助推科研成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,主動(dòng)服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的全鏈條、全覆蓋。

在大賽的帶動(dòng)下,青年學(xué)子的實(shí)踐鍛煉能力顯著增強(qiáng)。目前,超過(guò)1000所高校的139萬(wàn)名大學(xué)生參與“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,累計(jì)約34萬(wàn)個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目獲得了總計(jì)超過(guò)58億元的資助,內(nèi)容覆蓋全部學(xué)科門(mén)類(lèi),“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”已經(jīng)成為面向全體大學(xué)生的一項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基礎(chǔ)培育工程。

七年來(lái),以大賽為抓手,我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革不斷深化,開(kāi)設(shè)3萬(wàn)余門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程、建立3.5萬(wàn)余人的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)職教師隊(duì)伍、建設(shè)200所全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校……一連串舉措,厚植了中國(guó)雙創(chuàng)人才的成長(zhǎng)沃土。

做強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“底色” 貢獻(xiàn)雙創(chuàng)教育中國(guó)方案

北京航空航天大學(xué)“天梭動(dòng)力”團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“北航4號(hào)”固液動(dòng)力高空高速飛行器成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)固液動(dòng)力飛行器高空高速有控長(zhǎng)時(shí)飛行。

東北大學(xué)“管道偵察兵”團(tuán)隊(duì)研發(fā)全球首款新型深海管道全息內(nèi)檢測(cè)機(jī)器人,為我國(guó)深海管道安全運(yùn)輸保駕護(hù)航。

重慶大學(xué)“一脈相傳”團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)共享通道無(wú)線(xiàn)能量與信息同步傳輸技術(shù),研制出“油脈”系列產(chǎn)品,大大提高鉆井速度和鉆井安全性。

浙江大學(xué)“文物方舟”團(tuán)隊(duì)以科技考古為主要特色,研發(fā)了一系列文物數(shù)字化相關(guān)的設(shè)備與軟件,制作出可移動(dòng)的3D打印石窟,致力于搶救保護(hù)現(xiàn)存的中華文化遺產(chǎn)。

北京理工大學(xué)“星網(wǎng)測(cè)通”團(tuán)隊(duì)針對(duì)衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品測(cè)不準(zhǔn)、測(cè)不快、測(cè)不了、測(cè)不起的痛點(diǎn)問(wèn)題,歷時(shí)12年,發(fā)明了系列測(cè)量?jī)x。

……

大賽舉辦七年來(lái),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目體現(xiàn)了以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn),催生了一大批新產(chǎn)業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài)。

引領(lǐng)科研成果轉(zhuǎn)化,今年大賽新增產(chǎn)業(yè)賽道,打造了產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合的“新一極”,推動(dòng)高校的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求緊密對(duì)接,推動(dòng)并引領(lǐng)新一輪產(chǎn)業(yè)變革,有力深化了高校與科技界、產(chǎn)業(yè)界、投資界合作,激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造動(dòng)能。

教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖表示,中國(guó)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)了大學(xué)生敢闖會(huì)創(chuàng)的可貴素質(zhì),一定程度上實(shí)現(xiàn)了新時(shí)期大學(xué)生素質(zhì)教育的新突破,為當(dāng)代大學(xué)生綻放自我、展現(xiàn)風(fēng)采、服務(wù)國(guó)家提供了新平臺(tái),為世界創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)方案。

點(diǎn)亮課程思政“紅色” 匯聚鄉(xiāng)村振興青春力量

南昌大學(xué)“珍蚌珍美”團(tuán)隊(duì)以“魚(yú)-蚌+”生態(tài)治水模式,對(duì)富營(yíng)養(yǎng)化水體進(jìn)行治理,通過(guò)生態(tài)振興推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

井岡山大學(xué)“百年好合”團(tuán)隊(duì)采用林下套種的方式,種植自然分布的野生大葉百合發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),助力井岡山革命老區(qū)農(nóng)戶(hù)增收。

……

自2017年,第三屆大賽,百余支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)延安,開(kāi)啟“紅旅”活動(dòng),形成“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶貧”新模式,越來(lái)越多的中國(guó)青年學(xué)子走出實(shí)驗(yàn)室、走向鄉(xiāng)村革命老區(qū),成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要支撐,展現(xiàn)了青年一代的家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)業(yè)溫度。

今年6月,在中國(guó)革命搖籃井岡山舉行的青年紅色筑夢(mèng)之旅全國(guó)啟動(dòng)儀式,通過(guò)上海、嘉興、井岡山、延安、深圳、雄安等六地聯(lián)動(dòng),串起**歷史,弘揚(yáng)跨越時(shí)空的井岡山精神,全國(guó)青年學(xué)子從井岡山出發(fā)“走讀”百年偉業(yè)。邀請(qǐng)革命后代、抗疫英雄、青年創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)場(chǎng)授課和分享,開(kāi)出一堂融思想政治教育、黨史教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、紅色筑夢(mèng)等為一體的中國(guó)“金課”。

在本屆大賽青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道上,朝氣蓬勃的大學(xué)生們以社會(huì)價(jià)值為內(nèi)驅(qū)力,更加關(guān)注革命老區(qū),關(guān)心民生疾苦,讓不少參賽項(xiàng)目顯示出深度和溫度。南昌大學(xué)“珍蚌珍美”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人鄒青青說(shuō):“青年學(xué)子投身革命老區(qū)助力鄉(xiāng)村振興,就是一根蠟燭點(diǎn)燃另一根蠟燭,為老區(qū)帶來(lái)更多的光和熱,在這個(gè)過(guò)程中,我也找到了自己的人生價(jià)值和奮斗目標(biāo)。”

據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全國(guó)共有2586所院校的40萬(wàn)個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、181萬(wàn)名大學(xué)生扎根革命老區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共對(duì)接農(nóng)戶(hù)105萬(wàn)戶(hù)、企業(yè)2.1萬(wàn)多家,簽訂合作協(xié)議3萬(wàn)余項(xiàng)。

經(jīng)過(guò)5年的實(shí)踐探索,累計(jì)450余萬(wàn)大學(xué)生走進(jìn)延安、井岡山、西柏坡、古田等革命老區(qū)參與“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)。廣大青年學(xué)生走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)和城鄉(xiāng)社區(qū),接受思想洗禮、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,將激昂的青春夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng)。

再添高質(zhì)量發(fā)展“成色” 形成全球雙創(chuàng)教育生態(tài)系統(tǒng)

都柏林大學(xué)“涂瀝科技”項(xiàng)目提出要成為瀝青路面智能降溫涂層領(lǐng)航者。

滑鐵盧大學(xué)“生態(tài)漁業(yè)”項(xiàng)目研發(fā)出可移動(dòng)太陽(yáng)能曝氣富氧凈水全自動(dòng)一體化生態(tài)儀。

肯塔基大學(xué)“惠醫(yī)智影”項(xiàng)目瞄準(zhǔn)醫(yī)療市場(chǎng),開(kāi)發(fā)出了醫(yī)學(xué)影像AI輔助診斷系統(tǒng)。

……

從2017年第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽首次設(shè)立“國(guó)際賽道”,當(dāng)時(shí)只有來(lái)自9個(gè)國(guó)家的17支隊(duì)伍參賽。到今年,盡管受到疫情影響,仍有來(lái)自五大洲1263所學(xué)校的5531個(gè)項(xiàng)目、15611人報(bào)名參賽,包括哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等著名高校在內(nèi)的世界前100強(qiáng)的大學(xué)全部組隊(duì)參賽。國(guó)內(nèi)外參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)跨越空間的人文交流和同場(chǎng)競(jìng)技,搭建起全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育最大的交流平臺(tái)。

此外,從第三屆大賽的“一帶一路”大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育校長(zhǎng)論壇、到第四屆大賽的“21世紀(jì)海上絲綢之路”大學(xué)校長(zhǎng)論壇,再到第七屆大賽的全球數(shù)字化教育云上峰會(huì),每年大賽全國(guó)總決賽期間都要舉辦一場(chǎng)重要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國(guó)際交流會(huì)議,邀請(qǐng)各國(guó)高校代表,暢談創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、共商高等教育合作發(fā)展,有效擴(kuò)大了我國(guó)高等教育國(guó)際影響力。

七年來(lái),大賽聚合了120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的幾千萬(wàn)大學(xué)生,為國(guó)際青年搭建交流思想、互學(xué)互鑒、增進(jìn)友誼的對(duì)話(huà)平臺(tái),為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體匯聚更多國(guó)際化、年輕化、多元化雙創(chuàng)力量。一個(gè)全球最大雙創(chuàng)教育交流平臺(tái),一個(gè)驚艷非凡的全球雙創(chuàng)生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)形成。

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽這種聚合與比拼,是一種審時(shí)度勢(shì)的力量積蓄,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)關(guān)系到中國(guó)未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展。”在教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖眼中,大賽已經(jīng)成為高等教育領(lǐng)域落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措,成為推動(dòng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要平臺(tái),成為展示新時(shí)代高等教育教學(xué)改革成果的重要窗口,成為世界大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的全球盛會(huì)。

青年一代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍不斷壯大,正在奮力跑出中國(guó)創(chuàng)新的加速度,賽出中國(guó)創(chuàng)新的“最強(qiáng)大腦”。

媒體聯(lián)系:Sasa Guan,tongguan@xinhuanetus.com

 

消息來(lái)源:中國(guó)教育部
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