上海2010年9月7日電 /美通社亞洲/ -- 9月4日，聯(lián)合利華與全國心系系列活動組委會再次前往安徽省，在肥東縣橋頭集鎮(zhèn)橋頭集社區(qū)建立了首家面向整個社區(qū)的“彩虹家園”教育基地。
在“彩虹家園”中，孩子們可以在彩虹書屋閱讀優(yōu)秀讀物；通過彩虹視頻與外出打工、久未謀面的父母“面對面”進行交流。不僅如此，社區(qū)的老黨員、老干部、退休老教師、專家等還組成“愛心家長”隊伍，為孩子們開展讀書交流、觀看勵志動畫片、體驗心理小游戲等一系列活動，一對一地幫助留守的孩子們健康成長。這一首家試點的社區(qū)“彩虹家園”將融合社區(qū)內(nèi)的現(xiàn)有資源和愛心人士，摸索出更多的活動形式，為留守兒童的家庭傳遞愛心。
此次的安徽之行，組委會還重訪了霍邱縣臨淮崗中心學校，完善已有的 “彩虹家園”教育基地?！安屎缂覉@”也得到了當?shù)卣拇罅χС郑荒陜?nèi)為學校新增了圖書和電腦。作為2009年建立的第一批“聯(lián)合利華彩虹家園”教育基地，臨淮崗中心學校建立起了家長 QQ 群，定期向?qū)W生家長發(fā)布學校教育活動信息，匯報學生在校情況；迄今已有300多人次的學生通過學校每周組織的“彩虹視頻”，與遠在外地打工的家長進行親子視頻溝通； “彩虹書屋”成為了孩子們課外學習的樂園；學校還安排專人與廣大留守兒童的家長聯(lián)系，密切學校和家長的溝通和交流。“聯(lián)合利華彩虹家園”教育基地已成為了臨淮崗中心學校留守流動兒童與外出務工父母溝通的橋梁，建立親情的家園和學習的樂園。
今年在江西、安徽、江蘇、四川四個重點省將新建8家“彩虹家園”教育基地，同時江西、安徽兩省已有教育基地也將進一步得到維護和完善。
聯(lián)合利華一直非常關(guān)注教育事業(yè)，除了出資建立希望學校，還與全國心系系列活動組委會合作，從2009年起開展關(guān)愛農(nóng)村流動留守兒童家庭教育活動，為農(nóng)村流動留守兒童送去關(guān)愛。
