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樂(lè)高?教育發(fā)布針對(duì)中小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)手實(shí)踐式學(xué)習(xí)解決方案

LEGO Education
2025-01-14 19:00 1875

根據(jù)樂(lè)高®教育的一項(xiàng)新報(bào)告,動(dòng)手實(shí)踐式學(xué)習(xí)有助于增強(qiáng)學(xué)生的信心,但在科學(xué)課程中僅有半數(shù)的學(xué)生能獲得這樣的體驗(yàn)。樂(lè)高®教育科學(xué)解決方案旨在扭轉(zhuǎn)這一局面。

丹麥比隆2025年1月14日 /美通社/ -- 今日, 樂(lè)高®教育宣布推出全新的學(xué)習(xí)解決方案 —— 樂(lè)高®教育科學(xué)解決方案,旨在幫助教育工作者為更多學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐式的科學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。樂(lè)高教育科學(xué)解決方案專為提升學(xué)習(xí)參與度而設(shè)計(jì),包含 120 多節(jié)精彩紛呈、與課程標(biāo)準(zhǔn)相匹配的科學(xué)課程和即用型課堂演示資料,為教師和中小學(xué)生帶來(lái)生動(dòng)有趣的科學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在此處可體驗(yàn)互動(dòng)多渠道新聞稿:https://www.multivu.com/lego/9312551-en-lego-education-science-hands-on-learning 

在未來(lái),具備批判性思維、深入理解科學(xué)概念及其實(shí)踐將變得愈發(fā)關(guān)鍵。然而,由樂(lè)高教育發(fā)起開展的一項(xiàng)調(diào)查 《課堂參與度現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告:科學(xué)版》 發(fā)現(xiàn),將科學(xué)列為"最不喜歡"科目之一的學(xué)生中,45% 的學(xué)生認(rèn)為科學(xué)"太難",37% 的學(xué)生覺得自己"不擅長(zhǎng)"科學(xué)。值得注意的是,這些學(xué)生中有 58% 是女生,這突顯了 STEM 領(lǐng)域中的性別差距問(wèn)題。

這些調(diào)查結(jié)果表明,我們需要重新設(shè)計(jì)科學(xué)課程,使其更具包容性,惠及更多學(xué)生與教師。科學(xué)學(xué)習(xí)不僅涉及概念的理解,還在培養(yǎng)批判性思維、問(wèn)題解決、協(xié)作和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有機(jī)會(huì)在科學(xué)學(xué)習(xí)中取得成功,樂(lè)高教育希望攜手教育工作者,共同實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

樂(lè)高教育總裁 Victor Saeijs 指出:"科學(xué)引導(dǎo)我們提出好奇的問(wèn)題,以了解我們周圍的世界。""如果學(xué)生認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)科學(xué)或避而遠(yuǎn)之,我們可能會(huì)失去整整一代的創(chuàng)新者和問(wèn)題解決者。我們與教育工作者一樣,希望通過(guò)高質(zhì)量的科學(xué)教育激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。"

通過(guò)樂(lè)高教育科學(xué)解決方案,教師可以輕松吸引學(xué)生探索科學(xué)現(xiàn)象,并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力。這些課程與中國(guó)《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及美國(guó)《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》(NGSS)相匹配,易于融入課堂教學(xué)。

每節(jié)課都從一個(gè)引人深思的問(wèn)題開始,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲,同時(shí)將科學(xué)原理與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),以加深理解。學(xué)生將通過(guò)多種路徑探索解決方案,提出關(guān)鍵問(wèn)題,并與同伴合作。每套學(xué)習(xí)包可供多達(dá)四名學(xué)生同時(shí)使用,每名學(xué)生在課程中都將發(fā)揮著積極作用。這有助于滿足不同的學(xué)習(xí)需求,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和溝通技巧。

"看到學(xué)生們熱情高漲,創(chuàng)造力得以充分發(fā)揮,我很受鼓舞。"一位小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)與科學(xué)老師說(shuō)道,她已在班級(jí)中試驗(yàn)了這款新解決方案。"通過(guò)親手搭建樂(lè)高積木,學(xué)生能夠?qū)⒊橄蟾拍钆c具體成果聯(lián)系起來(lái),進(jìn)而加深他們的理解??吹阶约和瓿傻淖髌窌r(shí),他們興奮不已,特別是當(dāng)響尾蛇擺動(dòng)尾巴驅(qū)趕捕食者的那一刻。那種成就感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)成為了課堂上的一大亮點(diǎn)。"

報(bào)告指出,動(dòng)手實(shí)踐式的學(xué)習(xí)方式使所有學(xué)生都能夠更輕松地學(xué)習(xí),但遺憾的是,全球僅有 55% 的學(xué)生能在科學(xué)課堂上獲得這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。樂(lè)高教育科學(xué)解決方案將為學(xué)生開啟探索之門,賦能教師,并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐的合作式課程活動(dòng)讓全班學(xué)生都積極參與進(jìn)來(lái)。在整個(gè)開發(fā)階段,這款全新的學(xué)習(xí)解決方案經(jīng)過(guò)了來(lái)自超過(guò) 100 間課堂、總計(jì) 3000 名學(xué)生的測(cè)試。

"作為教育工作者,我們能做的最有意義的事情之一,就是激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的終身熱愛。"樂(lè)高教育產(chǎn)品體驗(yàn)負(fù)責(zé)人 Andrew Sliwinski 表示。"樂(lè)高教育科學(xué)解決方案助力全球教育工作者,通過(guò)即用型教學(xué)材料和高質(zhì)量、可重復(fù)使用的樂(lè)高積木和硬件以全新的方式讓科學(xué)教學(xué)更加生動(dòng)有趣。我迫不及待地想看到學(xué)生們經(jīng)歷這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。"

樂(lè)高教育科學(xué)解決方案將于 2025 年 8 月開始發(fā)售。如需了解更多信息,請(qǐng)?jiān)L問(wèn):LEGOeducation.com/science。

关于乐高教育科学解决方案

  • 包含超过 120 节课程、教师材料和精选的乐高积木与硬件,支持动手实践式学习。
  • 通过在线教师平台提供入门材料、课程计划、课程导图、授课说明以及可直接用于教学的课堂演示资料。
  • 课程设计灵活,教师可以根据年级段选择(每套学习包约 40 节课程),或根据教学需求灵活调整。
  • 每套学习包最多可供四名学生使用,加强学生之间的协作并提高他们的参与度。
  • 按年级段分为三套学习包发售。请联系乐高教育授权经销商了解完整价格及供货详情。
    • 乐高教育科学学习包 1-3 年级 
      • 277 块乐高积木颗粒
      • 1 个双电机
      • USB 充电线
      • 搭建手册
    • 乐高教育科学学习包 4-6 年级 
      • 335 块乐高积木颗粒
      • 1 个双电机
      • 1 个控制器
      • 2 张连接卡
      • USB 充电线
      • 搭建手册
    • 乐高教育科学学习包7-9 年级 
      • 424 块乐高积木颗粒
      • 1 个单电机
      • 1 个双电机
      • 1 个控制器
      • 1 个颜色传感器
      • 3 张连接卡
      • USB 充电线
      • 搭建手册

关于《课堂参与度现状调查报告:科学版 》

乐高教育进行了一项全球调查,涵盖了超过 6000 名参与者,包括 1-9 年级的教师、家长、学生以及美国的教育管理人员。调查市场包括澳大利亚、德国、韩国、英国和美国。总样本量:6650 人,包括 2400 名教师、2000 名家长、2000 名学生(5-14 岁)和 250 名美国教育管理人员。调查时间为 2024 年 5 月 15 日至 6 月 15 日。

 点击此处下载报告。 主要发现如下:

  • 全球范围内,仅有三分之一 (37%) 的家长和一半 (52%) 的科学教师认为学生对科学学习充满兴趣。
  • 超过七成 (73%) 的科学教师表示他们不具备足够的资源,吸引学生参与科学学习。
  • 大部分受访的科学教师和家长表示,科学教育能够培养学生的好奇心、批判性思维和解决问题的能力,这些能力对课堂学习及未来发展都至关重要。
  • 参与过动手实践式学习体验的学生,其学习科学的信心是未参与学生的 1.5 倍。
  • 四分之三的采用动手实践式教学的科学教师认为,这种方法能有效提高学生的考试成绩和学业表现。

关于乐高教育

乐高教育致力于为教育工作者和学生,提供有史以来最吸引人、最快乐的课堂学习体验。作为乐高集团的一员,我们的教育工作者与创新者团队以乐高积木、寓学于乐的学习方法和以课程标准为导向的学习成果为基础,45 年来专注为幼儿园至中小学的学生打造优质的学习体验。通过共同努力,我们能够帮助每位学生掌握成功所需的知识与技能,赋予他们重塑更美好世界的能力。

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