GESS國(guó)際學(xué)校以重塑教育方針和學(xué)生身心健康開(kāi)啟新學(xué)年

新加坡2023年9月11日 /美通社/ -- 21世紀(jì)的教育及學(xué)習(xí)環(huán)境已不僅僅是配備最新的軟硬件。對(duì)于在新加坡培養(yǎng)后輩人才已有50多年歷史的非營(yíng)利學(xué)校GESS國(guó)際學(xué)校(GESS - International School)，為學(xué)生提供360度全方位的教育方為上策。

GESS秉承"教育超越傳統(tǒng)的學(xué)業(yè)優(yōu)秀"這一信念，以每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康為榮，讓他們?cè)谏缃缓颓榫w面茁壯成長(zhǎng)。這不僅是GESS工作團(tuán)隊(duì)的核心，也是校方在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中為學(xué)生提供無(wú)與倫比的機(jī)會(huì)和支持的初衷。

GESS副校長(zhǎng)Joram Hutchins先生表示："我們相信，360度全方位的教育模式會(huì)讓學(xué)生受益匪淺，為個(gè)人化的全面教育和學(xué)業(yè)內(nèi)外的卓越發(fā)展鋪平道路。此外，我們還關(guān)注學(xué)生的社會(huì)和情緒健康、未來(lái)出路以及在語(yǔ)言、創(chuàng)意藝術(shù)、體育甚至社會(huì)學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。隨著全球向高度數(shù)字化和無(wú)限動(dòng)態(tài)的社會(huì)轉(zhuǎn)變，GESS已經(jīng)將尖端技術(shù)和協(xié)作空間作為我們硬件的一部分。全面的教育將進(jìn)一步幫助GESS的學(xué)生培養(yǎng)溝通、解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作等基本生活技能，將他們塑造成自信的國(guó)際公民，為明天的世界做出積極貢獻(xiàn)。"

為了確保最佳實(shí)施過(guò)程及GESS 社區(qū)的有效交流，從本學(xué)年開(kāi)始已落實(shí)各項(xiàng)發(fā)展計(jì)劃。其中包括：

1. 學(xué)生身心健康，包括人文關(guān)懷、輔導(dǎo)和安全保障。這些舉措包括采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和最佳做法（如International School Counselling Association (ISCA)的標(biāo)準(zhǔn)和做法），將這些標(biāo)準(zhǔn)和做法納入學(xué)校政策和課程（如加強(qiáng)班主任概念），以及新建一個(gè)學(xué)生身心健康中心。
2. 語(yǔ)言、文化等等，通過(guò)運(yùn)用課堂外的契機(jī)和戶(hù)外活動(dòng)來(lái)補(bǔ)充學(xué)生的學(xué)習(xí)，豐富GESS的教育體驗(yàn)。這些舉措包括加強(qiáng)創(chuàng)意藝術(shù)課程（如藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)家駐校），將我們的體育課程提升到新的高度，以及加強(qiáng)地方社區(qū)關(guān)系，促進(jìn)服務(wù)學(xué)習(xí)。
3. 未來(lái)的出路，通過(guò)以概念為基礎(chǔ)的課程所培養(yǎng)的技能以及現(xiàn)實(shí)生活中的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使我們的學(xué)生為現(xiàn)在可能還不存在的工作做好準(zhǔn)備。這種支持將延伸到低年級(jí)，以便更早地引導(dǎo)他們。
4. "以學(xué)生為核心"的校園，不僅包括一系列大規(guī)模的改造和翻新，還包括創(chuàng)建新的專(zhuān)用空間，如藝術(shù)工作室和戶(hù)外學(xué)習(xí)森林。
5. 學(xué)業(yè)優(yōu)秀。通過(guò)高質(zhì)量的教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，以數(shù)據(jù)為依據(jù)，完善課程、教學(xué)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境。這些舉措包括全校性的全納課程，更好地支持學(xué)生，并為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

詳細(xì)情況將逐步公布，其中一個(gè)新網(wǎng)站將紀(jì)錄GESS的這一戰(zhàn)略歷程。關(guān)注我們的動(dòng)態(tài)：

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